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研学教育“活”起来：古城区打造“行走的课堂” 为乡村振兴注入青春动能

 

清晨的阳光洒在乡村田野间，袅袅炊烟从农家庭院升起。“你知道怎么生火才能让灶台的火更旺吗？我刚才试了好几次都没成功，还是农户奶奶教了我小技巧！”“我今天跟着农户奶奶学了传统手艺，没想到看似简单的工序里藏着这么多门道，太有意思了！”近日，古城区大研中学八年级近600名师生的到来，让开南街道良美社区美自村瞬间充满青春气息——一场以“匠心农趣・筑梦乡野”为主题的校外劳动教育实践活动，正以“行走的课堂”形式，书写着研学教育与乡村振兴交融的新故事。

破局传统研学：双主线模式激活乡村“造血”功能

不同于以往“走马观花”式的研学体验，本次活动由云南美自壹丘田研学教育有限责任公司创新设计“农户家庭劳动 乡村产业实践”双主线模式，将课堂真正“搬”进农家庭院、田间地头。学生以班级为单位入驻农户家中，围绕“做一餐农家饭、学一项传统手艺、干一次农活、访一户乡村家庭、提一条振兴建议”的“五个一”任务，深度参与乡村日常生活，挽起袖子帮农户生火做饭，跟着长辈学习纳西族刺绣、竹编等非遗手艺，拿起农具走进田间体验耕种，坐在庭院里听农户讲述乡村变迁。

“我们不只是带学生‘路过’乡村，而是让他们‘成为’农家的一份子。”活动总策划、美自壹丘田负责人的话语，道出了模式创新的核心——通过支付餐费、材料费、手艺教学费等方式，研学消费直接转化为农户收入。据了解，参与本次活动的农户当日收入均有显著提升，农家庭院不再只是生活空间，更成为了“创收课堂”，实现了教育价值与经济价值的双向奔赴，为乡村庭院经济注入了全新活力。

跨学科融合：让知识在乡土间“活”起来

“生火时调整柴火摆放角度，能让氧气更充分，这就是物理课上学的燃烧条件！”在农户灶台前，一名学生恍然大悟，反映出此次研学的跨学科魅力。不同于课堂上的理论讲解，学生们在实践中实现了知识的“沉浸式应用”。下田劳作时，通过辨认各类瓜果蔬菜等作物，将生物课本中的植物分类知识与现实场景对接；学习传统手艺时，在动手实践中感受文化传承与学科知识的关联；走访乡村家庭时，通过记录农户生活变化，理解社会学视角下的乡村发展变迁。

“以前觉得课本知识离生活很远，这次才发现，原来知识就在泥土里、在手艺中。” 一名学生的分享，正是此次研学“知行合一”理念的生动体现。这种将学科知识与乡土实践深度绑定的模式，不仅让学生掌握了劳动技能，更培育了他们对乡土文化的认知与热爱，让 “乡愁”不再是抽象概念，而是可触摸、可感知的生活体验。

多方协同发力：构建“研学 振兴”长效生态

“研学实践是学校教育的延伸和补充。”古城区教体局相关负责人表示。近年来，古城区教体局始终将研学实践作为推动“五育并举” 与乡村振兴衔接的重要抓手，通过政策引导、资源整合，鼓励学校与企业、乡村建立合作机制，打造特色研学品牌——尤其注重挖掘纳西族传统工艺、农耕文化的教育价值，让研学活动既成为学生成长的课堂，也成为传统文化传承与乡村产业发展的平台。此次大研中学的实践活动，正是古城区“研学 乡村振兴”模式的一次成功探索。

作为桥梁纽带，此次活动中，云南美自壹丘田研学教育有限责任公司不仅承担了课程研发与安全保障工作，更建立了规范化的农户合作体系，前期对农户进行接待礼仪、传统技艺教学等培训，确保服务质量；活动中全程跟进，协调学生与农户的互动，及时解决实践过程的问题；后期及时结算费用，保障农户权益。“我们要打造可复制的样板，让研学不只是‘一次性活动’，而是可持续的合作。”公司负责人介绍，未来将推动研学活动常态化，并开发融入传统元素的衍生项目，形成“研学带动产业、产业惠及农户”的良性循环。

青春赋能振兴：让乡村未来更有 “盼头”

“我建议在村里建一个非遗体验工坊，让游客体验传统手艺，集中展示销售农户制作的手工艺品，既能传承文化，又能帮农户增收。” 在活动总结会上，学生们提出的“金点子”充满创意与温度。这些来自年轻一代的思考，不仅是对乡村发展的观察，更承载着他们参与乡村建设的热情。“孩子在家里从没做过饭，今天居然和小组成员一起做出了一桌菜，这种体验太珍贵了。”一位随行教师感慨道。“孩子们从‘旁观者’变成‘参与者’，这种身份转变，让他们对乡村振兴有了更强的责任感，比如有学生主动记录实践中的难点，想回去后和同学一起寻找解决办法，帮农户提高效率。”此次活动不仅是劳动技能的锻炼，更是一趟触及灵魂的乡土教育。

开南街道相关负责人表示，此次近600人的大规模研学活动，不仅为参与农户带来了实际收益，更让乡村看到了“青春力量”的价值。学生们的到来，为乡村注入了活力，也让农户感受到了自身手艺与资源的价值。正如一位农户所说：“看着孩子们认真学做事、学手艺，拿着自己的作品开心地分享，我们也觉得这些老手艺、老传统能被年轻人喜欢，特别有成就感。”

随着更多类似活动的开展，研学教育的种子将在乡土间生根发芽，青春动能将持续为乡村振兴注入活力，让乡村在教育与产业的协同发展中，走向更美好的未来。