自然游憩

江西省生态科普教育现状与 AI 技术的应用前景分析

江西省作为长江经济带生态屏障和我国南方重要的生态示范区，依托鄱阳湖湿地、武夷山国家公园等丰富生态资源，已构建起线下沉浸式体验 线上数字化传播 专业队伍支撑的生态科普教育体系，且在《江西省 “人工智能＋” 行动方案》政策推动下，AI 技术已在鄱阳湖候鸟监测等场景实现试点应用，为生态科普教育的智能化升级奠定了坚实基础。本文将系统分析江西省生态科普教育的发展现状、现存短板，并结合省内 AI 产业发展基础与生态科普需求，探索 AI 技术的应用前景与落地路径。

一、江西省生态科普教育发展现状：多元体系成型，特色品牌凸显

近年来，江西省以提升公众生态素养为核心，将生态科普与生态文明建设深度融合，通过活动载体创新、专业队伍培育、自然教育升级、数字渠道拓展四大举措，打造了具有赣鄱特色的生态科普教育体系，实现了从 “单向传播” 到 “全民参与” 的转型，具体呈现四大特征：

（一）线下活动沉浸式转型，全民参与氛围浓厚

以重要生态时间节点为抓手，打造 “爱鸟周”“古树名木保护宣传周” 等特色科普品牌，活动设计从传统 “展览讲解” 向 “沉浸式体验 实践操作” 升级。如庐山市 “爱鸟周” 设置鸟类标本展、望远镜观鸟教学、“清除鸟网” 互动体验区，让公众直观感受候鸟保护的现实意义；古树名木保护宣传周通过主题展览、情景教学，将 “活化石” 转化为生态文明教育的生动教材，推动生态保护理念从抽象概念变为人人可参与的实际行动江西林业局。同时，各自然保护区常态化开展生态研学、自然观察活动，2025 年全省累计开展相关活动超 100 期，参与公众突破 1 万人次，让山水成为生态科普的天然课堂江西林业局。

（二）专业队伍建设系统化，科普能力全国领先

以 “赛事 培训” 为抓手，锻造专业化科普骨干队伍。第四届全省林业科普讲解大赛汇聚 44 名选手同台竞技，赛前开展讲解技巧、短视频制作、公众沟通等系统培训，让 “科研语言” 更接地气；江西选手在全国林草科普讲解大赛中连续斩获一、二等奖，鄱阳湖、官山等自然保护区科普工作者跻身全国前列，省林业局连续三年获评优秀组织奖，稳居全国林草科普第一梯队江西林业局。专业队伍的培育，有效提升了生态科普的内容质量和传播效率，让林业科技成果顺畅走向大众。

（三）自然教育品牌化发展，实现常态供给

依托庐山、官山、九连山等国家级自然保护区和武夷山国家公园（江西片区）的资源优势，打造 “悠悠庐山”“趣官山”“乐享九岭”“百湿千校万人” 等特色自然教育品牌，推动自然教育从 “单点活动” 向 “常态供给” 转变。通过 “天工杯” 自然教育课程设计大赛、首届全省自然教育创意大赛等平台，鼓励保护地和教育机构以课程、文创、手作等形式创新传播，让 “走进自然、了解自然、尊重自然” 成为社会新风尚江西林业局。

（四）线上数字化传播全覆盖，打通科普 “最后一公里”

构建 “网站 公众号 视频号 林技通平台” 的全媒体传播矩阵，叠加 “新闻 科普 服务” 功能，实现优质科普资源 “随点随到”。江西林业微信视频号打造的《55 种常见鸟鸣》爆款视频播放量超 1034 万人次，5 条视频播放量破百万，位居 2025 年全国自然资源新媒体影响力榜首；“江西林技通” 以 App、网站、公众号 “三端一体” 模式，推送林业科技服务资源，13 场国家林草科技大讲堂直播累计观看人次达 831 万江西林业局。同时，新上线的野生动植物宣教平台尝试融入 AI 功能，开启云端与实地协同宣教的新模式江西林业局。

（五）政产学研协同起步，科技赋能初显成效

江西省已开启生态保护与科技融合的探索，鄱阳湖国家级自然保护区与中科院地理所、华为技术有限公司签订合作协议，基于 “感知 联接 AI” 技术架构打造候鸟智慧监测识别系统，实现鸟类物种自动识别、数量统计、行为分析，为生态科普提供了海量、精准的科研数据支撑。这一合作不仅提升了生态保护的科学化水平，也为 AI 技术在生态科普教育中的应用积累了宝贵的场景经验。

二、江西省生态科普教育现存短板：供需匹配不足，智能化水平待提升

尽管江西省生态科普教育取得显著成效，但面对公众日益多元化、个性化的科普需求，以及生态系统的复杂性，当前体系仍存在智能化程度低、内容供给同质化、体验感不足、精准传播能力弱等短板，具体表现为：

（一）线上传播仍以 “内容推送” 为主，智能交互与个性化服务缺失

现有线上平台虽实现科普内容的广覆盖，但多为单向的视频、图文推送，缺乏 AI 智能问答、个性化内容推荐等功能，无法根据用户的知识背景、兴趣偏好精准匹配科普资源，导致 “千人一面” 的传播效果，难以满足不同群体（如青少年、社区居民、专业研究者）的差异化需求。

（二）线下体验缺乏科技赋能，复杂生态知识传播难度大

鄱阳湖湿地、候鸟迁飞、生物多样性保护等内容具有较强的专业性和抽象性，传统的现场讲解、标本展示难以让公众直观理解生态系统的内在联系；自然保护区的研学活动多以 “观察体验” 为主，缺乏 VR/AR 沉浸式体验、AI 数字人讲解等科技手段，难以激发公众尤其是青少年的深度探索兴趣。

（三）科普数据资源分散，未形成智能化应用体系

江西省拥有鄱阳湖候鸟监测、野生动植物分布、林业资源调查等海量生态数据，但各部门、各保护地的数据资源分散，未实现互联互通和系统化整合，无法通过 AI 技术进行数据可视化、场景化转化，导致珍贵的科研数据难以转化为通俗易懂的科普内容，科普的科学性和趣味性难以兼顾。

（四）AI 技术应用仍处于试点阶段，尚未向科普教育全面延伸

目前 AI 技术在江西生态领域的应用主要集中在候鸟监测、生态巡护等保护工作，尚未真正融入科普教育全流程；省内虽有华为、冠英智能等科技企业的技术支撑，但政产学研用的协同机制尚未完善，AI 技术与生态科普的融合缺乏系统性规划，落地场景和应用形式较为单一。

三、江西省 AI 技术赋能生态科普教育的基础优势：政策、技术、资源三重支撑

江西省近年来大力推进 “人工智能＋” 发展，在政策规划、技术研发、生态资源等方面形成了多重优势，为 AI 技术与生态科普教育的深度融合奠定了坚实基础，成为全国为数不多的具备 “生态资源 AI 产业” 双优势的省份。

（一）政策体系完善，为 AI 融合提供制度保障

2025 年 12 月发布的《江西省 “人工智能＋” 行动方案》锚定 2030 年智算服务规模达 5000PFlops、新一代智能终端应用普及率超 90% 的目标，构建 “省级统筹、市级落地” 的政策组合拳；南昌、上饶等地相继出台配套方案，规划 AI 应用场景、完善算力底座江西工信厅。同时，江西省林业局将 “数字赋能生态科普” 纳入林业高质量发展规划，明确提出打造 “新闻 科普 服务 AI” 的智能化科普体系，政策红利持续释放江西林业局。

（二）AI 产业基础扎实，技术支撑能力强劲

江西省已形成 “算力底座 技术研发 场景应用” 的 AI 产业生态：上饶建成全省首个国产 AI 智算中心（200P 算力），通用算力使用率 45%、智能算力使用率 95%，累计汇集公共数据 2.4 亿条江西工信厅；赣州冠英智能自研 AI 大模型可实现中小企业智能化低成本升级，华为、中科院地理所等知名企业和科研院所已与江西开展生态领域 AI 合作江西工信厅；南昌在智能制造、智能终端等领域积累了成熟的 AI 应用经验，为生态科普的智能化升级提供了技术借鉴江西工信厅。

（三）生态资源独特，科普场景丰富且具有代表性

江西省拥有鄱阳湖国际重要湿地、武夷山国家公园、官山国家级自然保护区等独特生态资源，涵盖湿地、森林、湖泊等多种生态系统，是白鹤、麋鹿、蓝冠噪鹛等珍稀物种的重要栖息地，生态科普场景丰富且具有全国代表性。尤其是鄱阳湖作为东亚 - 澳大利西亚候鸟迁飞关键节点，其麋鹿野放、候鸟保护等议题兼具科学性和社会关注度，为 AI 技术打造特色科普场景提供了优质载体。

（四）政产学研协同起步，合作模式可复制推广

鄱阳湖保护区与中科院地理所、华为的三方合作，探索出 “保护地 科研院所 科技企业” 的 AI 应用模式，实现了从技术研发到场景落地的闭环；省内高校（如南昌大学、江西农业大学）拥有生态环境、计算机科学等相关专业师资，可为 AI 生态科普提供人才和科研支撑，政产学研用的协同机制已初步成型，为 AI 技术向科普教育延伸提供了可复制的合作模式。

四、AI 技术在江西省生态科普教育中的应用前景：全场景智能化升级

依托江西省的政策、技术和资源优势，AI 技术可从内容创作、体验形式、传播方式、服务体系四大维度，推动生态科普教育实现从 “单向传播” 到 “智能交互”、从 “同质化供给” 到 “个性化服务”、从 “线下单点” 到 “线上线下融合” 的全面升级，重点落地六大应用场景：

（一）AI 生成式内容创作：打造个性化、精品化科普内容库

利用生成式 AI 技术，整合江西省野生动植物、湿地、森林等生态数据，打造智能化科普内容创作平台：针对青少年生成趣味动画、科普漫画、互动问答，针对社区居民生成通俗易懂的图文、短视频，针对专业研究者生成数据报告、科研解读；同时，依托 AI 技术快速创作鄱阳湖麋鹿保护、白鹤迁飞、古树名木保护等特色主题内容，解决传统科普内容创作周期长、同质化严重的问题，实现科普内容的 “千人千面” 供给。

（二）AI 数字人 VR/AR 沉浸式讲解：重构线下科普体验

在鄱阳湖、庐山、官山等重点自然保护区和科普基地，打造具有江西特色的 AI 数字人讲解员，如 “白鹤数字人”“麋鹿数字人”，实现多轮对话、实时答疑，精准解答物种习性、生态保护知识、保护区政策等问题；结合 VR/AR 技术，打造沉浸式科普体验场景，如 “沉浸式体验白鹤迁飞”“虚拟探访鄱阳湖湿地生态系统”“AI 还原麋鹿野放历程”，让公众身临其境地感受复杂生态系统的奥秘，破解抽象生态知识传播难的问题。

（三）候鸟 / 珍稀物种 AI 监测数据可视化：让科普更具科学性

将鄱阳湖候鸟智慧监测识别系统、麋鹿监测、野生动植物分布等 AI 监测数据，通过数据可视化技术转化为科普内容，打造 “江西生态数据科普大屏”：实时展示白鹤、麋鹿等珍稀物种的种群数量、活动轨迹、行为特征，动态呈现鄱阳湖湿地生态系统的变化，让公众直观看到生态保护的成效；同时，开发线上数据科普小程序，让公众随时随地查询、了解江西生态数据，提升科普的科学性和互动性。

（四）智能推荐与精准传播：打通科普 “最后一公里”

依托江西林业网、“林技通”、微信视频号等现有线上平台，融入 AI 智能推荐算法，通过分析用户的浏览历史、兴趣偏好、互动记录，构建用户画像，精准推送个性化科普内容；例如，为关注候鸟的用户推送白鹤监测最新动态，为青少年推送自然教育课程，为社区居民推送本地生态保护知识，实现科普资源的精准触达，提升传播效率。

（五）AI 互动游戏化科普：激发青少年参与热情

针对青少年群体，开发具有江西生态特色的 AI 互动科普游戏，如 “鄱阳湖候鸟保护小卫士”“麋鹿家园守护者”“古树名木寻踪”，通过游戏化的方式让青少年在闯关、探索中学习生态知识；同时，在校园科普中引入 AI 科普答题、生态知识竞赛等互动形式，将生态科普与素质教育结合，让青少年在趣味体验中树立生态保护意识。

（六）全省生态科普 AI 平台建设：实现资源互联互通

整合全省各保护地、科普基地、林业部门的科普资源和生态数据，打造江西省生态科普 AI 综合平台，实现 “资源整合、智能服务、线上线下联动”：平台集成 AI 内容创作、智能推荐、数字人讲解、VR/AR 体验、数据可视化等功能，打通线下科普基地与线上平台的壁垒，让公众通过手机即可实现 “云游” 自然保护区、“云学” 生态知识，构建 “全域、全时、全民” 的智能化生态科普服务体系。

五、江西省 AI 技术赋能生态科普教育的落地建议

（一）强化政策引领，完善 AI 融合规划

将 AI 技术与生态科普教育的融合纳入《江西省生态文明建设规划》和《江西省 “人工智能＋” 行动方案》，制定专项实施细则，明确发展目标、重点场景和责任主体；设立 “AI 生态科普” 专项基金，支持科普平台建设、技术研发和场景落地，鼓励各地结合自身生态资源打造特色 AI 科普品牌。

（二）深化政产学研用协同，构建合作体系

以鄱阳湖保护区与中科院、华为的合作为范本，推动省内保护地、科普基地与南昌大学、江西农业大学等高校，华为、冠英智能等科技企业建立长期合作机制，组建 “AI 生态科普” 研发团队，联合开展技术研发、场景设计和人才培养；鼓励科技企业开发适配江西生态科普需求的 AI 产品和解决方案，实现技术成果的本地化转化。

（三）夯实算力与数据基础，打造智慧科普底座

依托上饶国产 AI 智算中心、南昌算力设施，为生态科普 AI 应用提供算力支撑；建立江西省生态科普数据资源库，整合野生动植物监测、生态环境、林业资源等数据，实现数据互联互通和开放共享；制定数据安全和使用规范，在保护数据安全的前提下，推动生态数据向科普内容转化。

（四）培育专业人才队伍，提升 AI 应用能力

开展 “生态科普 AI” 复合型人才培训，针对现有科普工作者开展 AI 技术、数字内容创作、智能设备操作等培训，提升其运用 AI 工具开展科普工作的能力；依托省内高校相关专业，培养兼具生态环境知识和 AI 技术的专业人才，为 AI 生态科普的长期发展提供人才支撑。

（五）打造示范场景，以点带面逐步推广

先在鄱阳湖、庐山、武夷山国家公园（江西片区）等重点区域打造 AI 生态科普示范基地，落地 AI 数字人讲解、VR/AR 沉浸式体验、数据可视化等场景，形成可复制、可推广的经验；再逐步向全省各自然保护区、科普基地、校园延伸，实现 AI 技术在生态科普教育中的全覆盖。

六、结语

江西省生态科普教育已迈入高质量发展阶段，而 AI 技术的融入将成为其实现智能化、精准化、品牌化升级的核心驱动力。依托省内完善的政策体系、扎实的 AI 产业基础、独特的生态资源和初步形成的政产学研协同机制，AI 技术有望在江西生态科普教育中实现全场景落地，推动生态科普从 “单向传播” 向 “智能交互” 转变，从 “全民参与” 向 “全民共享” 升级。

未来，随着《江西省 “人工智能＋” 行动方案》的深入实施，以及政产学研用协同机制的不断完善，江西有望打造全国 “AI 生态科普” 的标杆省份，让 AI 技术成为传播生态文明理念、提升公众生态素养的重要工具，推动 “绿水青山就是金山银山” 的理念在赣鄱大地更加深入人心，为建设美丽中国提供坚实的江西支撑。

（注：文档部分内容由 AI 生成，编审/江西省生态学会  戴年华）