自然游憩

为进一步提升青少年湿地保护意识，充分发挥“省湿地保护教育学校”的示范引领作用，2026年5月21日，随州淮河国家湿地公园联合随县淮河镇小学组织二年级50名学生走进淮河国家湿地公园，以“5·22国际生物多样性日”及“6·5世界环境日”为契机，开展“护淮河源头湿地 筑绿色发展根基”主题研学活动。这场行走的课堂将科普参观、自然体验与互动实践有机融合，让孩子们在沉浸式探索中感受湿地魅力，播撒生态文明的种子。

作为淮河国家湿地公园研学活动的核心科普阵地，自然科普馆成为同学们解锁湿地知识的第一站。讲解员以生动易懂的语言，结合馆内丰富的展陈内容，向同学们全面解读淮河湿地的基本功能、生物多样性魅力，以及湿地作为“地球之肾”的重要生态价值。参观过程中，同学们认真聆听、积极提问，在讲解员的引导下完成研学任务卡，将湿地动植物相关知识牢记于心，让生态保护的种子在心中悄然扎根。

走出科普馆，同学们又来到科普植物园，讲解员带领大家沉浸式观察湿地特色植物，详细介绍每种植物的名称、形态特征及生态作用，鼓励大家近距离触摸自然、感受湿地植物的独特魅力。同学们兴致勃勃地驻足观察，结合手中的动植物涂色线稿，用画笔勾勒植物形态、用文字记录发现，亲手完成“我的湿地动植物朋友”自然笔记，在实践中深化对湿地植物的认知与热爱。

为了让环保知识更加深入人心，活动还设置了“垃圾送回家”线上互动游戏。依托轻量化小程序，孩子们在趣味闯关中学习垃圾分类知识，重点了解塑料制品、废电池等常见垃圾如果随意丢弃进入湿地，会对水生动植物造成怎样的危害。寓教于乐的游戏形式，将垃圾分类与湿地保护场景深度融合，帮助孩子们把“垃圾分类从身边做起”的理念内化于心、外化于行。

此次研学活动不仅拓宽了学生的生态视野，也进一步强化了湿地保护与学校教育联动机制。下一步，随州淮河国家湿地公园将持续发挥省级湿地保护教育学校的平台优势，创新宣教形式，引导更多青少年成为湿地保护的宣传者、践行者和守护者，共同筑牢淮河源头绿色发展根基。